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Results Summary

Girnhill Infant School Attainment Information 2015-2016

 

Early Years

                   

                           Children Achieving          Children achieving             Children achieving              Children achieving

                           Good level of                   expected standard in         expected standard in          expected standard in

                           Development                   Reading                              Writing                                Number

 

All children(37)          63%                                   71%                                       67%                                      75%

 

Disadvantaged(12)    60%                                   70%                                      70%                                       80%

 

 

Year 1 Phonics Screening

 

Children achieving expected

standard

 

All children (25)         82%

 

Disadvantaged           76%

 

 

End of Key Stage 1 (Year 2)

 

Children achieving                                Reading                                 Writing                                         Maths

age related expectations  

at the end of Key Stage 1         % at or           % Greater         % at or           % Greater              % at or              % Greater

                                                  Above               Depth              Above               Depth                  Above                 Depth

 

                                              Sch    Nat        Sch    Nat         Sch     Nat         Sch     Nat           Sch      Nat          Sch      Nat

 

All children (27)                    76%    74%      25%    24%       68%     65%       0%     13%         76%      73%        12%      18%

 

Disadvantaged (16)              69%    78%      15%     27%      54%     70%       0%     15%          62%     77%       15%       20%

 

Non PP (11)                         83%    78%        0%      27%      83%     70%       0%    15%          92%      77%        8%       20%

 

 

Girnhill Infant school Attainment Information 2016-2017

 

Early Years

                   

                              Children Achieving a       Children achieving             Children achieving             Children achieving

                              Good level of                   expected standard in         expected standard in         expected standard in

                              Development                   Reading                             Writing                                Number

 

All children (37)          51%                                  59%                                     51%                                    62%

 

Disadvantaged           42%                                  58%                                     42%                                     50%

 

 

Year 1 Phonics Screening

 

Children achieving expected

standard

 

All children (25)         84%

 

Disadvantaged           83%

 

 

End of Key Stage 1 (Year 2)

 

Children achieving                             Reading                                   Writing                                         Maths

age related expectations

at the end of Key Stage 1        % at or          % Greater          % at or           % Greater               % at or              % Greater

                                                 Above            Depth                Above                Depth                   Above                  Depth

 

                                             Sch    Nat        Sch   Nat          Sch     Nat         Sch     Nat           Sch      Nat          Sch      Nat

 

All children (27)                   74%    76%      30%   25%        70%    68%       22%     16%         74%     75%        15%      21%

 

Disadvantaged (16)             63%    79%      19%   28%        63%    72%       13%     18%         63%    79%         13%     23%

 

Non PP (11)                         91%    79%      45%   28%        82%    72%       36%    18%          91%     79%        18%     23%

 


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